ΛΥΚΕΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΒΑΡΝΑΒΑ
Δευ-Παρ – 7.30-13.35
Τηλέφωνα: 22446969, 22446959
Τηλεομοιότυπο: 22312868
Μενού

 «Η ιστορία της Μεσαιωνικής Λευκωσίας μέχρι τις μέρες μας»

Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 4 Μαρτίου 2026, διάλεξη από την κ. Άννα Μαραγκού με θέμα την ιστορία της Λευκωσίας από τον Μεσαίωνα μέχρι τις μέρες μας. Η διάλεξη δόθηκε την 3η περίοδο, στο Αμφιθέατρο του Σχολείου, και την παρακολούθησαν τα τμήματα Α11, Α21, Α22, Α31 και Α43.

Η κ. Μαραγκού αναφέρθηκε στην εισαγωγή της στους κατακτητές που πέρασαν από την Κύπρο, για να τονίσει ότι όλοι αυτοί οι λαοί άφησαν το αποτύπωμά τους στο νησί μας και ιδιαίτερα στις δύο μεγαλύτερες πόλεις, που ξεχώρισαν μέσα από την μακραίωνη ιστορία του νησιού μας, την Αμμόχωστο αρχικά και τη Λευκωσία στη συνέχεια.

Ακολούθως, η διάλεξή της επικεντρώθηκε στη Λευκωσία και ιδιαίτερα στην ιστορία των μεσαιωνικών τειχών της. Η ομιλήτρια επεσήμανε, ότι τα αρχικά τείχη κατασκευάστηκαν την περίοδο της Φραγκοκρατίας (1291 μ.Χ.) και περιελάμβαναν μεγαλύτερη έκταση από τη σημερινή. Στη συνέχεια, ανέφερε ότι οι Ενετοί, που διαδέχθηκαν τους Φράγκους στη διακυβέρνηση του νησιού, κατέστρεψαν τα παλιά τείχη και χρησιμοποίησαν τα υλικά τους, για να ανακατασκευάσουν τα τείχη στη σημερινή τους μορφή (1567 - 1569). Επιπλέον, ανέφερε ότι σημαντικό στοιχείο της παρέμβασης των Ενετών ήταν και η εκτροπή της κοίτης του Πεδιαίου ποταμού, ο οποίος πλέον περνούσε γύρω από το κάστρο, στην τάφρο που δημιουργήθηκε. Τέλος, ανέφερε ότι τα τείχη είχαν κυκλικό σχήμα, κάλυπταν περίμετρο πέντε περίπου χιλιομέτρων και είχαν έντεκα προμαχώνες και τρεις Πύλες (Πύλη Πάφου, Πύλη Κερύνειας και Πύλη Αμμοχώστου ή Τζουλιάνα).

Μέσα από το πλούσιο φωτογραφικό υλικό που προβλήθηκε, οι μαθητές/μαθήτριες παρακολούθησαν όχι μόνο την εξέλιξη των τειχών της Λευκωσίας, αλλά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν, αφενός, σημαντικά κτίσματα της πόλης, όπως ο καθεδρικός ναός της Αγίας Σοφίας, και να γνωρίσουν, αφετέρου, πτυχές της πολυπολιτισμικής καθημερινότητας των Λευκωσιατών.

Οι μαθητές/μαθήτριες παρακολούθησαν με ενδιαφέρον τη διάλεξη. Η ζωντάνια και η παραστατικότητα που διέκριναν την κ. Μαραγκού ώθησαν τους/τις μαθητές/μαθήτριες στην υποβολή αποριών σε θέματα που αφορούν στην ιστορία της Λευκωσίας, αλλά και γενικότερα της σύγχρονης ιστορίας της Κύπρου μας.