Πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 12 Φεβρουαρίου 2025, η δεύτερη «Ημέρα Εκπαιδευτικού» για τη σχολική χρονιά 2024 – 2025. Η ημέρα αυτή, που είναι θεσμοθετημένη από το Υ.Π.Α.Ν., στόχο έχει την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και την υλοποίηση του στρατηγικού σχεδιασμού κάθε σχολικής μονάδας για την Επαγγελματική Μάθηση.
Στο πρώτο σεμινάριο, η συνάδελφος Γεωργία Κορδάτου, Καθηγήτρια Πληροφορικής, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και Κλινική Υπνοθεραπεύτρια, αφού παρουσίασε στο διδακτικό προσωπικό τις «Βασικές Αρχές για βελτίωση της Επικοινωνίας, με ψυχοθεραπευτική προσέγγιση», υπέβαλε όλους/όλες τους/τις συναδέλφους σε ασκήσεις αυτογνωσίας και κατανόησης των συμπεριφορών, με στόχο τη γενική βελτίωση της ψυχικής μας υγείας και της μεταξύ μας επικοινωνίας.
Στο δεύτερο σεμινάριο, ο Δρ Γιώργος Μελίλλος, Ακαδημαϊκός, παρουσίασε το θέμα «Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση: Ευκαιρίες και Προκλήσεις», έλυσε απορίες, σχετικές με το θέμα και έδωσε πρακτικές συμβουλές για τρόπους βέλτιστης αξιοποίησης των προσφερόμενων εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης, στη διδακτική πρακτική.
Τέλος, στο τρίτο σεμινάριο, ο συνάδελφος Φυσικής Αγωγής, Ανδρέας Αντωνίου, στην παρουσίαση του με θέμα «Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ)», ανέπτυξε ζητήματα που είχε θίξει κατά την πρώτη «Ημέρα Εκπαιδευτικού» και καταλήγοντας, έδωσε την ευκαιρία σε όλα τα μέλη του διδακτικού προσωπικού να κάνουν πρακτική εξάσκηση (σε πλαστικό ομοίωμα) προσφοράς Πρώτων Βοηθειών, σε περίπτωση έκτακτου περιστατικού.
